michaelkoloboff (
michaelkoloboff) wrote2014-01-06 11:35 pm
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Entry tags:
Поколение пепси
Посмотрел документалку про Перл-Харбор и вообще про войну на Тихом океане. Забавно, что японцы так пронубили с налетом на Гавайи.
Сейчас бы дай командование любому 13-летнему школьнику, он бы первой же волной накрыл электростанцию, топливохранилище, склад торпед, судоремонтный завод, база подводных лодок и сухой док - все, что вообще не пострадало при реальном налете. Корабли можно было не трогать вовсе.
Разведка бы нашла авианосцы (которых по случайности не оказалось в бухте) и второй волной утопили бы их (либо первой же, если бы они оказались в бухте).
Дальше сразу же захват Мидуэя и блокада Гавайев с постоянным троллингом с наземного базирования.
Сейчас бы дай командование любому 13-летнему школьнику, он бы первой же волной накрыл электростанцию, топливохранилище, склад торпед, судоремонтный завод, база подводных лодок и сухой док - все, что вообще не пострадало при реальном налете. Корабли можно было не трогать вовсе.
Разведка бы нашла авианосцы (которых по случайности не оказалось в бухте) и второй волной утопили бы их (либо первой же, если бы они оказались в бухте).
Дальше сразу же захват Мидуэя и блокада Гавайев с постоянным троллингом с наземного базирования.
no subject
no subject
Как я понимаю, это вообще ментальность тех времен. Те же немцы сначала пошли захватывать Москву и Ленинград (нахуа?), и только через год за нефтью на Волгу и Кавказ. Опять же проеб на уровне целеполагания: планы на Севере и Центре были выполнены (ну почти), только практической пользы от их выполнения никакой.
no subject
no subject
Я не думаю что игрописатели читали Клаузевица, и тем более его не читали дети, но уничтожение экономики противника - совершенно очевидное действие для нынешних поколений. То что раньше нарабатывалось на практическом опыте пару раз за 50 лет (мировые войны) сейчас симулируется в игрухах по 10 раз на дню на столе у школьника.
no subject
no subject
no subject