Чему не учат в школе

[michaelkoloboff]

Вот чо бы я хотел видеть в школе из предметов:
логика - обычная, сука, логика
демагогия - умение вешать и снимать лапшу с ушей
принцип Ле-Шателье как общий принцип жизни - "Под давлением все ухудшается"
А так же:
геометрию - как искусство правильно мыслить на неправильном чертеже (а не как умение найти площадь треугольника)
математику - как искусство абстрактного мышления: давайте представим себе 8 взаимно перпендикулярных векторов (а не умение сгибать проволоку в форме интеграла жонглировать символами): 
теорвер и статистику - как контринтуицию (в действительности все не так как кажется)
И лабы еще - для понимания что мы делаем, как, что ожидаем получить, что получаем, и откуда такая разница.

Comments

[alexaggi]

не "демагогия". Этот предмет называется "риторика" :) Кстати когда-то, до всех этих революций и прочего прогресса, он вполне себе входил в общеобразовательную программу. Ужасно полезная вещь на самом деле. Куча очень даже нетривильной информации в ней содержится. Я пару курсов по риторике прослушал, очень доволен. Не то, чтобы я стал более лучшим демагогом, но стал (иногда) видеть как именно меня пытаются (словесно) наебать.

[skittishfox]

Для теорвера и статистики нужно сначала пройти алгебру и матан хоть как-то, без них там никак, иначе получится просто очень облегчённый курс.

Геометрия - не совсем понял, что имеется ввиду. Но доказательства я бы оставил, хотя бы потому, что они и есть логика.

Демагогия - на самом деле, было бы неплохо.

Лабы - да, лаб нужно намного больше, но в моей школе когда это пытались сделать, в них пытались сразу запихнуть ошибку измерения, что, задним умом понимаю, было довольно глупо.

Проблема в том, что с этими изменениями нужно уже какие-то предметы резать, а какие - я не совсем понимаю.